Participacija
CILJI IN UKREPI NA PODROČJU PARTICIPACIJE
1. Povzetek odgovorov držav članic
Analiza odgovorov držav članic je nakazala 3 osrednja skupna področja, ki zahtevajo posebno pozornost:
- participacija mladih v lokalnem družbenem življenju,
- participacija mladih v institucionalnih sistemih predstavniške demokracije,
- izobraževanje za aktivno participacijo.
Na podlagi analize odgovorov držav članic so bili:
- določeni skupni cilji na področju participacije mladih,
- predlagani nekateri možni ukrepi držav članic za doseganje teh ciljev.
RESOLUCIJA Sveta o skupnih ciljih na področju participacije in informiranja mladih, z dne 25. 11. 2003
a) SKUPNI CILJI na področju participacije mladih
NAMEN: uvesti in podpreti mehanizme za spodbujanje aktivnega državljanstva ter dvigniti vrednost in pomen učinkovite participacije v demokratičnem življenju.
CILJI:
- Povečati participacijo mladih v lokalnem družbenem življenju.
- Povečati participacijo mladih v sistemu predstavniške demokracije
- Zagotoviti večjo podporo različnim oblikam učenja participacije.
b) OBVEZNOSTI držav članic:
Resolucija poziva države članice, da:
- opredelijo ukrepe za izvajanje in spremljanje doseganja teh skupnih ciljev glede na svoje specifične okoliščine in nacionalne prioritete;
- do konca leta 2005 Komisiji posredujejo poročila o konkretnih rezultatih uvedenih ukrepovih za doseganje teh skupnih ciljev, ki morajo temeljiti na konzultacijah z mladimi, mladinskimi organizacijami ter nacionalnimi in regionalnimi mladinskimi sveti.
c) PREDLAGANI MOŽNI UKREPI ZA DOSEGANJE TEH CILJEV:
Možni ukrepi za povečanje participacije mladih v lokalnem družbenem življenju
- Spodbujanje vključevanja mladih v sodelovalne strukture (npr. nevladne organizacije – NVO, društva, prostovoljno delo, lokalne mladinske svete itd.) in spodbujanje aktivnosti mladinskih NVO ob upoštevanju njihove neodvisnosti in avtonomije;
- spodbujanje razvoja aktivnosti, pobud in projektov, namenjenih neposrednemu vključevanju mladih na regionalni in lokalni ravni;
- promocija in večje priznavanje doseženega dela staršev, mladinskih delavcev in ostalih;
- pregled kvalitativnih metod za ocenjevanje participacije mladih;
- jasnejša opredelitev ovir na poti udejstvovanja določenih skupin in mladih s posebnimi potrebami ter spodbujanje ukrepov in mehanizmov za premagovanje teh ovir.
Možni ukrepi za povečanje participacije mladih v sistemu predstavniške demokracije
- Spodbujanje in razvoj rednega in strukturiranega dialoga med javnimi in/ali državnimi oblastmi ter mladimi in njihovimi predstavniškimi strukturami na vseh ravneh (nacionalnimi, regionalnimi in lokalnimi mladinskimi sveti, mladinskimi organizacijami, Evropskim mladinskim forumom ipd.);
- zagotavljanje vključevanja mladih, ki niso člani organizacij, v ta dialog ter upoštevanje tudi njihovih mnenj;
- spodbujanje in razvoj tega dialoga, tako da bodo lahko mladi bolj vključeni v javno življenje;
- jasnejša opredelitev in preučitev ovir na poti udejstvovanja mladih v sistem predstavniške demokracije ter spodbujanje ukrepov in mehanizmov ter pospeševati uporabo ukrepov in mehanizmov, usmerjenih v vključevanje mladih v vsej njihovi raznolikosti.
Možni ukrepi za zagotavljanje večje podpore različnim oblikam učenja participacije
- Nadaljnji razvoj in širitev usposabljanja za participacijo v okviru formalnega izobraževalnega sistema;
- spodbujanje razvoja aktivnosti na področjih neformalnega izobraževanja in učenja, ki spodbujajo aktivno participacijo mladih;
- nadaljnji razvoj interakcije med formalnim in neformalnim izobraževanjem ter učenjem;
- spodbujanje pridobivanja izkušenj participacije tam, kjer mladi živijo; še posebno v okviru družine, šole, mladinskih organizacij, fakultet, drugih institucij za izobraževanje in usposabljanje, pri delu ter športnih in prostočasnih aktivnostih;
- priznanje pomembne vloge ljudi, ki delajo z mladimi in spodbujajo njihovo učenje za participacijo ter razvoj usposabljanj na tem področju;
- spodbujanje in dvigovanje zavesti o koristih, ki jih aktivna participacija mladih prinaša vsem, ter bojevanje proti predsodkom do mladih, ki jim onemogočajo, da bi igrali aktivno vlogo;
- temeljitejša analizira fenomena, ki vodi v družbeno izključenost določenih skupin ter spodbujanje pristopov, usmerjenih v preventivo.









